Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В кабинете учителя - логопеда -создана коррекционно-развивающая среда, целью которой является создание необходимых предпосылок для исправления и преодоления речевых нарушений у воспитанников. 

​Оборудование кабинета логопедического кабинета включает:

• Большое настенное зеркало
• Дополнительное освещение у зеркала
• Стол и стулья для логопеда и детей
• Шкаф для методической литературы, пособий
• Наборное полотно, фланелеграф
• Индивидуальные зеркала для детей
• Компьютер
• Мебельная стенка для методических пособий и литературы
• Стимулирующий материал для психолого-педагогического обследования детей
• Игровой материал
• Развивающие игры
• Сенсорный настенный развивающий логопедический комплекс
• Интерактивная песочница для развивающих занятий
• Палочки Кюизенера
• Лаборатория Наураша.

Организация работы  психолога направлена на решение главной задачи: созданию условий для обеспечения психического здоровья детей.

Кабинет педагога - психолога оснащен:

• Обучающим (дидактическим) материалом  Дары Фребеля,
• Интерактивной столом с набором  развивающих компьютерных игр, 
• Развивающими материалами Монтессори.

Пространство кабинета  организовано в соответствии со спецификой профессиональной деятельности психолога с выделением  следующих зон:

• зона диагностической работы (проведение обследований (в индивидуальной или групповой форме);
• зона коррекционно-развивающей работы  (размещаются индивидуальные столы-парты, доска, фланелеграфы, мольберт);
• зона игровой терапии ( предполагает свободное размещение детей на  ковре, разнообразный игровой материал (мягкие игрушки, куклы-марионетки и т.д.), поделочные материалы, карандаши, альбомы; 
• рабочая зона психолога.

• Детская мебель для практической деятельности
• Стол и стулья для педагога и родителей
• Шкаф для методических пособий и литературы
• Материал для психолого-педагогического обследования детей
• Игровой материал
• Развивающие игры
• Сенсорный стол с интерактивной панелью
• Стол для рисования песком
• Компьютер
• Принтер
• Доска магнитная
• Игровой модуль "Домик"
• Игровой модуль "Бизигрузовик".

Комната безопасности представляет собой специально оборудованное помещение для проведения занятий с детьми дошкольного возраста по основам безопасности жизнедеятельности.

В комнате представлены основные направления:

• безопасность дорожного движения;
• пожарная безопасность.

В процессе игровой деятельности у воспитанников формируются навыки безопасного поведения, запоминаются основы безопасности жизнедеятельности.

В комнате безопасности размещены:

• наборы атрибутов к сюжетно ролевой игре по правилам дорожного движения;
• машины крупного и среднего размера, в том числе специальный транспорт;
• настольные дидактические игры;
• дорожные знаки;
• пожарные таблички и указатели

В учреждении функционирует 10 групп общеразвивающей направленности и  имеются необходимые помещения для организации образовательной деятельности с воспитанниками:

• 3 группы младшего дошкольного возраста;
• 1 группа среднего дошкольного возраста;
• 1 группа старшего дошкольного возраста;
• 1 подготовительная группа;
•  2 группы комбинорованой направленности с детьми ЗПР;
•  1 группа компенсирующей направленности с детьми ЗПР;
•  1 группа компенсирующей направленности с детьми РАС.

Во всех групповых помещениях создана  развивающая предметно-пространственная среда, представленная специально организованным пространством, средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами,  игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем  предназначенными для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

Пространство групп  разделено на Центры активности, оборудованных отделениями - игровыми модулями. В группах имеются  столы с регулируемой высотой ножек для использования во всех центрах и  стулья в  соответствии с  количеством воспитанников;  также организуются  так называемый «уголоки уединения» с  диванчиком или креслами. Игровой материал, предназначенный для активной детской деятельности, размещается в открытых пластмассовых контейнерах  в достаточном количестве (от 4 до 10 в разных Центрах),  расположенных на полках таким образом, чтобы ими было легко и удобно пользоваться   и снабженных надписями и символами.​

Центры активности:

• центр творчества
• центр логики и математики; 
• центр игры; 
• книжный центр; 
• центр двигательной активности; 
• центр игры;
• уголок дежурства;
• центр безопасности;
• центр патриотический;
• центр театрализации и музицирования.

Развивающая предметно-пространственная среда регулярно пополняется игровым, учебным оборудованием и материалами согласно "Положению о развивающей предметно- пространственной среде МБДОУ "Детский сад №18 "Журавлик" началу учебного года, а также в течение учебного года материалами по реализации тематических проектов  в соответствии с основной ФОП ДО и ФАОП ДО.

В каждой группе детского сада создаются условия для проведения групповых сборов:

• пространство необходимое для свободного размещения воспитанников в кругу;
• тематическая стена, которая содержит текущую информацию о жизни группы и информацию по изучаемой теме;
• материалы и оборудование для проведения групповых сборов: предмет для обозначения очередности высказывания (микрофон, мячик и т.д.), фотографии воспитанников для выбора центров активности, колокольчик (сигнал), карточки для работы с календарем.

Информационная среда для родителей оформляется в приемной каждой возрастной группы:

• Плакетки с именами ребенка и родителей на шкафчиках (фотография, рисунок – автопортрет ребенка).
• Дни рождения каждого ребенка – стилизованные по сезонам, знакам зодиака.
• Плакаты ко дню рождения «Звезда недели», «Наша звездочка» – интервью ребенка, пожелание детей, родителей, воспитателей.
• «Мы Вас ждем!» – график на месяц, ориентирующий членов семьи ребенка на участие в работе группы.
• «Поле благодарности» – благодарность родителям за участие в образовательном процессе детского сада.

• Патриотический стенд
• Музыкальное оборудование
• Шкаф для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала
• Пианино
• Цифровое пианино
• Проектор
• Ноутбук
• Проекционный экран
• Разнообразные музыкальные инструменты для детей
• Подборка аудио- и видеокассет с музыкальными произведениями
• Различные виды театров
• Ширма для кукольного театра
• Детские стулья
• Банкетки и стулья для взрослых.

С целью развития у воспитанников художественного творчества в детском саду оснащена и функционирует изостудия «Волшебные пальчики».  Изостудия оснащена красивой и удобной мебелью, мольбертами, столами и стульями; есть шкафы для хранения материала, стол для рисования песком. Для демонстрации мультимедийных презентаций и фильмов в кабинете имеется мультимедийный проектор и экран.  На занятиях в изостудии воспитанники осваивают способы работы с разнообразными изобразительными материалами, дающими простор детскому воображению и фантазии: бумага, акварель, гуашь, воск, мел, бросовый материал, природный материал.

В процессе деятельности решаются следующие образовательные задачи:

• овладение способами крепления деталей, монтажа несложных конструкций;
• способствовать сенсорному развитию;
• развивать пространственное мышление, представления о двух- и трехмерных объектах;
• создавать условия для овладения способами агглютинации («склеивания»), схематизации в процессе конструирования;
• формирование умения устанавливать причинно-следственные связи;
• овладение способами построения замысла, элементарного планирования деятельности;
• развитие воссоздающего (умение создать образ по его описанию) воображения и начала творческого воображения.
• создание условий для свободного экспериментирования с деталями конструктора, оригинальные конструкции и модели;
• стимулировать речевое планирование и комментирование процесса и результата собственной деятельности;
• овладение воспитанниками универсальными знаковыми системами (символами);
• Кабинет оснащен разнообразным материалом и оборудованием:
• конструкторы LEGO DUPLO крупного размера;
• конструкторы LEGO DUPLO среднего размера;
• конструкторы Мални;
• Конструктор СтартБлок;
• Конструктор Макки;
• схемы, модели.

Прогулочные участки, огороженные и озелененые; участки оборудованы малыми архитектурными формами, песочницами, тенневыми навесами (веранды); выделено пространство для подвижных, спортивных игр, занятий физкультурой, сюжетно-ролевых игр

Библиотека для воспитанников в образовательной организации размещается в методическом кабинете и предусмотрена для посещения воспитанниками в сопровождении педагогов

Спортивный зал оснащен необходимым оборудованием.

В ДОО имеется необходимое оснащение и оборудование для всех видов воспитательной и образовательной деятельности обучающихся (в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов), педагогической, административной и хозяйственной деятельности:

1. помещения для занятий и проектов, обеспечивающие образование детей через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности ребенка с участием взрослых, и других детей;
2. оснащение РППС, включающей средства обучения и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста, содержания Федеральной программы;
3. мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, инвентарь для художественного, театрального, музыкального творчества, музыкальные инструменты;
4. административные помещения, методический кабинет;
5. помещения для занятий специалистов (учитель-логопед, учитель- дефектолог, педагог-психолог);
6. помещения, обеспечивающие охрану и укрепление физического и психологического здоровья, в том числе медицинский кабинет;
7. оформленная территория и оборудованные участки для прогулки ДОО.

В дошкольном образовательном учреждении во всех кабинетах и группах имеется доступ к сети - Интернет. Обеспечение открытости и доступности информации о деятельности учреждения для заинтересованных лиц осуществляется через официальный сайт образовательной организации, социальную сеть «ВКонтакте», «Одноклассниках».

Для осуществления образовательного процесса в МБДОУ имеется учебно-методические пособия, справочная и энциклопедическая литература, учебно-наглядные пособия (демонстрационные и раздаточные материалы), диагностические материалы, комплекты современных развивающих игр.

Доступ  к  эллектронным системам обеспечивается для  родителей (законных представителей воспитанников), самостоятельный доступ обучающихся не предусмотрен.

​Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе «Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается самостоятельный  доступ обучающихся -   не предусмотрены".

Провайдер - ПАО "РОСТЕЛЕКОМ"

Скорость - До 100 Мб/с

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют