Календарь праздников

Запланированные праздники

В течение учебного года в ДОУ планируются мероприятия в соответствии с календарными праздниками российского и международного значения. В соответствии с этим в работе используется перспективное планирование «Календарь праздников».

Правила посещения праздников

1. Приходить в зал без опоздания за 5-10 минут до начала назначенного времени
2. Не забудьте взять с собой сменную обувь. В детском саду меняют обувь и дети и взрослые — из соображений общей чистоты и личной гигиены
3. Нарядную одежду для детей следует приносить с утра, даже если праздник будет проводиться после обеда
4. На празднике следует вести себя тихо, не разговаривать и не вмешиваться в процесс мероприятия
5. Не забудьте отключить сотовые телефоны. Звонки ваших мобильных телефонов могут сбить с курса и детей, и педагогов
6. Благодарите детей аплодисментами!

И родители, и дети с нетерпением ждут детсадовских праздников, которые также называют утренниками. Малыши радуются тому, что родители придут на них посмотреть, а родителям представляется возможность окунуться в собственные детские воспоминания. Но утренники в детском саду устраиваются не только для того, чтобы порадовать родителей и воспитанников, погрузив их в атмосферу праздника. Есть и другие, более важные цели и причины.

Зачем нужны праздники в детском саду

Праздник занимает особое место в воспитании детей дошколь­ного возраста. Его основные задачи: создать радостное настроение, вызвать положительный эмоцио­нальный настрой обогатить новыми впечатлениями, сформировать разнообраз­ные эмоции и чувства, являющиеся важнейшим условием раз­вития личности воспитать праздничную культуру (традиции праздников, госте­вой этикет)Поэтому праздник, прежде всего, развивает  эстетические чувства, эстетическое отношение к окружающей действительности.Подготовка и проведение праздников и развлечений служат нравственному воспитанию детей: они объединяются общими переживаниями, у них воспитываются основы коллективизма; произведения фольклора, песни и стихи о Родине, о родной природе, труде формируют патриотические чувства; участие в праздниках и развлечениях формирует у дошкольников дисциплинированность, культуру поведения.Разучивая песни, стихи, танцы, дети узнают много нового о своей стране, природе, о людях разных национальностей. Это расширяет их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному развитию.Участие детей в пении, играх, хороводах, плясках укрепляет и развивает детский организм, улучшает координацию движений. Кроме того, детсадовский утренник – это своего рода отчет воспитателей перед родителями о проделанной работе. Праздник в детском саду наглядно демонстрирует , чему научился их ребенок за последние несколько месяцев посещения садика, дает  возможность  родителям получить представление о том, какие у ребенка взаимоотношения с коллективом и с другими детьми.

Как проходят праздники в детском саду

Тем, кто идет на праздник в детском саду, будет интересно узнать, что собой представляет данное мероприятие. Все утренники имеют музыкальную, танцевальную и игровую составляющую.

Детский праздник может проводиться в разных формах:

- утренника, во время которого дети исполняют заранее выученный репертуар в соответствии с темой праздника – стихи, песни, танцы, игры и т.п.;

- как музыкально-литературная композиция или театрализованное действие на основе определенного сюжета, например, сказочного;

- праздничного концерта, в котором основными участниками становятся дети совместно со взрослыми (педагогами и родителями);

- комплексных или тематических занятий, например, День защитника детей, День защитника отечества и др.;

- спектакля на основе литературного или музыкального произведения;

- на основе фольклорного материала, при проведении которых важны знания детей о народных традициях;

- экскурсий с выступлениями детей, например, Международный день музыки в музыкальной школе и др.

Степень участия детей в празднике также различна: в одних случаях дети принимают самое активное участие, выступают с отдельными номерами, участвуют в играх, хороводах, аттракционах, например, в Новый год, в Международный женский день, праздник выпуска в школу. В других - взрослые выступают главными исполнителями, например, в фольклорных праздниках, День победы и др.

Для малышей целесообразно проводить праздник в первой половине дня, а старшим дошкольникам, как в первой, так и во второй половине дня.

Регламент проведения утренников таков:

2 младшая группа-20 мин.

Средняя группа-30 мин.

Старшая группа-40 мин.

Подготовительная  группа-50 мин

Подготовка к празднику в детском саду

В сценарий праздника должна быть включена разнообразная детская деятельность. Поэтому, рассмотрев временной регламент утренника, вы, как родители должны понять, что каждый ребенок читать стихи на каждом утреннике не может. Поэтому стихи мы делим, и в течении года каждый ребенок участвует в их чтении . А во время утренника он бывает задействован в другой деятельности ( танцует, или играет, или участвует в инсценировке и т.д.).Если вашему ребенку досталось домашнее задание к празднику в виде стихов,песни, слов к сценке, которые нужно выучить, то постарайтесь обыграть этот момент так, чтобы ребенок воспринял это, как развлечение, а не как что-то обязательное. Лучший способ выучить что-то наизусть – в многократном повторении, но ваша задача – сделать это ненавязчиво.Если  члены  семьи не могут пойти на праздник, то обязательно честно,ЗАРАНЕЕ предупредите об этом ребенка, ни в коем случае не обнадеживайте  и не обманывайте его.